Nuestros niños conducen el proceso de aprendizaje (aprender a aprender), elaborando ideas, soluciones y argumentos, ¡siempre poniendo las manos en la masa en situaciones conectadas con la vida! El educador sale del método desinteresante y monótono de la transmisión de contenido y asume el papel de mediar, orientar y apoyar a los aprendices. En el autoaprendizaje, la enseñanza es personalizada, respetando los intereses y los ritmos de aprendizaje de cada niño. En este proceso, los niños se entusiasman con el aprendizaje, aprenden más y mejor y desarrollan competencias como responsabilidad, independencia, proactividad, cooperación, liderazgo y ética, además de aumentar la motivación y fortalecer la confianza del aprendiz en su percepción de su propia capacidad para aprender.