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Nossa história

A Kuará é uma organização que realiza formações em educação emocional e ciência do desenvolvimento para educadores e famílias, levando práticas inovadoras que transformam o ambiente escolar e fortalecem a aprendizagem.

Nossa missão é preparar adultos para lidar com os desafios reais da infância hoje. Ensinamos técnicas e abordagens que reduzem a exaustão de educadores e famílias e mostram, na prática, como educar crianças emocionalmente saudáveis de forma leve e possível.

O resultado? Crianças emocionalmente mais inteligentes, que constroem vínculos mais fortes e têm mais chances de se tornarem adultos equilibrados e produtivos.
Sem cuidado emocional, não há aprendizagem sustentável.

 

Somos uma Escola de Escolas

Não atuamos apenas em nosso espaço físico.
Levamos conhecimento, formação e inspiração até escolas, projetos sociais e instituições públicas e privadas.

Formamos educadores, fortalecemos equipes e apoiamos comunidades para que milhares de crianças sejam impactadas de forma duradoura.

Por que a educação emocional importa?

A ciência já demonstrou que emoções e aprendizagem estão profundamente conectadas.
 

Crianças que desenvolvem habilidades socioemocionais apresentam:

  • melhor desempenho escolar

  • maior capacidade de concentração e autorregulação

  • menos comportamentos agressivos e impulsivos

  • melhores relações sociais

  • menor risco de evasão escolar, violência e uso de drogas
     

Ao mesmo tempo, educadores e famílias que recebem apoio e ferramentas adequadas conseguem lidar melhor com os desafios do dia a dia, reduzindo desgaste, conflitos e sobrecarga emocional.
 

Educação emocional não é um tema “extra”.

👉 É a base que sustenta a aprendizagem, a convivência e o desenvolvimento saudável das crianças.

Razões que tornam a Educação Emocional tão importante

01

Inteligência emocional é uma habilidade essencial para a vida

Estudos mostram que crianças com habilidades socioemocionais desenvolvidas têm o dobro de chances de ter uma vida adulta saudável, feliz e produtiva — dentro e fora da escola

02

A formação de professores ignora a educação emocional

A formação docente ignora as habilidades mais fundamentais para o século XXI: mediar conflitos, construir vínculos saudáveis e acolher o comportamento como linguagem da criança.

03

Emoções saudáveis são o principal pilar da aprendizagem

Ansiedade e medo bloqueiam a aprendizagem. Quando a criança se sente segura e sabe lidar com as emoções, seu cérebro aprende mais. Educação emocional é a base do conhecimento.

04

Transtornos mentais viraram questão de saúde pública

O crescente número de crianças com ansiedade e agressividade sobrecarrega escolas e educadores. Crises emocionais e dificuldades de aprendizagem viraram rotina e afetam a todos.

Reimaginando a Educação com Emoção, Ciência e Propósito

Reimaginar a educação é fundamental para criar um sistema que seja verdadeiramente capaz de preparar os futuros adultos para um mundo que valoriza a adaptabilidade, a consciência social e a aprendizagem contínua, e não apenas a capacidade de passar em exames. A educação deve ser uma jornada de descoberta própria e não uma linha de produção de conteúdo padronizado.

Nossa fundadora

Paloma Heringer é mestre em Educação, Política e Desenvolvimento Internacional pela University of Bristol (Reino Unido), com atuação voltada à educação emocional e à ciência do desenvolvimento. É pós-graduada em International Communication pela Syracuse University (EUA) e bacharel em Comunicação pela UERJ.


Fundadora da Kuará, Paloma dedica sua trajetória à criação de experiências educativas inovadoras, humanizadas e baseadas em evidências. Integra a Rede Ciência para a Educação, é membro da Rede de Educação Viva e Consciente (América do Sul) e da rede internacional de changemakers Chevening, promovida pelo governo britânico.


Foi facilitadora do projeto Escolas em Transição (Eco Habitare – RJ), idealizado pelo educador português José Pacheco.
Com olhar voltado para o futuro da educação, Paloma conecta educação emocional, inovação e novas economias, ajudando escolas e educadores a construir ambientes mais saudáveis, potentes e humanos.

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