8 razões para REIMAGINARmos
A EDUCAÇÃo

Se você provavelmente usou muito pouco dos conteúdos intermináveis que decorou pra passar nas provas da escola e hoje não se lembra de quase nada, você não está sozinho! A maioria das crianças não gosta de estudar e vai mal nos estudos. 

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Por que acreditamos que é urgente reinventar as escolas:

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1. Estamos falhando em larga escala: Mais de 70% das crianças chegam ao final dos 13 anos de escola sem domínio mínimo em matemática e língua portuguesa, revelando que a educação que foca na memorização não gera real aprendizagem!

2. O mundo do trabalho mudou: As carreiras estão se transformando e 50% dos empregos atuais estão em risco de extinção e novas carreiras vem emergindo, sendo que a maioria das crianças de hoje terá carreiras que ainda não foram criadas. Precisamos parar de preparar as crianças para o próximo teste e prepará-las para um futuro imprevisível. Para isso, é vital 'aprender a aprender' e desenvolver habilidades para se adaptar, como flexibilidade, criatividade, empatia, colaboração e capacidade de resolver problemas complexos — qualidades que o método de decoreba de conteúdo não promove efetivamente.

3. Personalização da Aprendizagem: Cada estudante tem seu próprio estilo e ritmo de aprendizado, e a educação padronizada não atende adequadamente a essas diferenças individuais. Precisamos de uma educação que celebre a diversidade! Abordagens personalizadas e adaptáveis são necessárias para maximizar o potencial de cada aluno e garantir a inclusão de fato.

4. Desigualdades Educacionais: A educação como caminho para transformação social precisa ir muito além do ENEM. Qual o propósito de prepar todas as crianças para o ENEM, quando 81% não seguirão para o ensino superior, pois (no Brasil só 19,3% dos brasileiros cursaram a universdade). A triste verdade: muitos formados estão desempregados ou ocupam cargos inferiores ou fora da sua área de formação. Se queremos promover ascenção social, precisamos promover as potências e talentos individuais e oferecer uma formação que prepare as crianças para diferentes cenarios profissionais e não somente para a educação superior/técnica.

5. Deficiências na Medição de Sucesso: As avaliações padronizadas freqüentemente não capturam o conjunto abrangente de habilidades e conhecimentos dos alunos. Precisamos de métodos mais holísticos para avaliar e incentivar o progresso do aluno em todas as áreas, incluindo habilidades sociais e emocionais.

6. Saúde Mental e Bem-estar dos Alunos: Depressão, suicídio e ansiedade na infânca figuram atualmente como problemas de saúde pública. Seis milhões de crianças sofrem de depressão clínica e 14 jovens cometem suicídio todos os dias no Brasil. Por isso, é fundamental colocar a felicidade no centro do processo da aprendizagem! Isso se faz implementando práticas que cuidam da saúde mental, repensando a pressão por resultados nas provas, adotando metodologias mais acolhedores e inclusivas (que valorizam a individualidade e promovem a alegria de aprender), que elevem a auto-estima e façam com que as crianças se sintam acolhidas e motivadas. 

7. Aprendizagem Baseada em Projetos e Experiências: Estudos mostram que os alunos retêm melhor o conhecimento e desenvolvem habilidades práticas por meio de experiências de aprendizagem reais, ao contrário de métodos que se focam apenas na teoria. As crianças necessitam de uma educação experiencial, que as prepare para contextos reais da vida - não só para provas.

8. Sustentabilidade e Consciência Ambiental: Dada a urgência da crise climática, é fundamental que a educação promova a consciência e ação ambiental, integrando o respeito pela sustentabilidade em todas as áreas de aprendizado
   
   Reimaginar a educação é fundamental para criar um sistema que seja verdadeiramente capaz de preparar os futuros adultos para um mundo que valoriza a adaptabilidade, a consciência social e a aprendizagem contínua, e não apenas a capacidade de passar em exames.
   
   A educação deve ser uma jornada de descoberta própria e não uma linha de produção de conteúdo padronizado.